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“我觉得吧,其实是因为……”
“何韵来。”
何韵来方才开口,林柏楠淡淡的声线从?后方传来,他用拇指指向身后,面无表情地问:“你不回家?”
道?路两旁的景物有些陌生,何韵来愣了一下,观察周围,才发现自己走过了!听八卦听得太开心,她没留意到她应该在上一个路口就拐弯的!
没讲到重?点让她意犹未尽,但她敞快发笑,眼?里闪熠着激动的光芒:“那我回去了,遥遥,咱们明天见!”
第41章传说中的中考状元
第?二天早,军训八点半开始。
重点班和其他三个班被安排在了教学楼前面的空地进行训练。
空地两侧种有茂密的榕树,但教官为了锻炼学生们的意志力,特意避开了阴凉,就带着学生们在场地中间晒太阳,好在十点之前的太阳还没完全晒到头顶,没那么?燥热。
差不多十点,教官组织学生们休息,重点班的学生被带去了榕树底下?乘凉。
大家?席地而坐,袁晴遥的两边坐着她今早刚认识的两位女生。
右手边的女生叫张莹,站列队站在袁晴遥的旁边。
张莹文文静静,说话轻声细语。她初中也?在工大附中初中部就读,和?袁晴遥不在一个班,袁晴遥并不认识她。张莹说自己?知道?袁晴遥,因为袁晴遥那个“三人组”在学校很有名。
袁晴遥有点惊讶,但转念一想,年级第?一加校花的配置,确实很难低调行事。
左手边的女生叫周明娜,初中在六中念的。
周明娜站列队站在袁晴遥的前面,个子比袁晴遥还小,她留着厚墩墩的“妹妹头”,身形微胖,脸和?鼻头都肉乎乎的,长得很有福气。
周明娜性格开朗,她大方?地分享了自己?的绰号,说因为她喜欢吃丸子又长得像丸子,所以以前的同学都叫她“小丸子”。
袁晴遥觉得这个外号很适合周明娜,打算以后就称周明娜为“小丸子”了!
等去厕所的同学回来后,教官为了增进新?生之间的互相了解,提议玩“击鼓传花”游戏,他来敲鼓,“花”停在谁手中,谁就站起?来介绍自己?,然后再表演一个节目。
学生们围坐一圈,游戏开始。
才玩了十分钟,就已经产生了六位“倒霉蛋”——
有男生也?有女生,他们站起?来扭扭捏捏地走到人圈中心,紧张和?局促一目了然,先做自我介绍,声音小的话还会被教官教训,然后,献上才艺表演。
他们有唱歌的、有说绕口令的、有表演武术的……还有跟袁晴遥一样没有才艺的,红着脸讲了个冷笑话。
袁晴遥目前还没“中奖”。游戏开始之前,她在脑子里过了一遍她能拿得出手的节目……
发现竟然没有!
小学之后她就没再跳过舞,唱歌她五音不全,说绕口令她舌头打结,武术太极跆拳道?之类的她压根不会!
她小时候其实上过不少兴趣班,素描、钢琴、拉丁舞、珠心算、英语……全部是她自己?吵着要上的,结果上课上一两个月就坚持不下?去了,无?一例外半途而废,导致她现在好像什么?都学过,却又什么?都不会。
如果非得表演节目,她打算背圆周率,她能背到小数点后三十位,这是林柏楠教的,林柏楠能背到小数点后六十位。
*
又一轮“击鼓传花”开始。
教官拿着水瓶当鼓锤敲击地面,快节奏的咚咚声将气氛烘托得愈发紧张热烈起?来。
蓦然,敲击声停止,新?的“倒霉蛋”诞生,可是这次的“倒霉蛋”非同寻常——
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