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  他捏了捏，可最终还是没能落下去。

  许拙就爱招他，这时候凑上去，侧脸靠在他扶本子的手臂上说：“写呗写呗，阿刻，你的梦想是什么呀？宇航员？科学家？”

  邢刻说：“……不是，我当这些干什么。”

  “啊！我知道了！”许拙恍然大悟：“你喜欢数学！所以你以后会不会……咦，你好像也喜欢物理哎。”

  小学三年级的孩子是接触不到物理的，但邢刻不一样。

  他这两年暑假都有在做帮工，工种杂七杂八，接触到的人也很杂。有一回突然就知道了物理这个东西，还得到了一本很旧的物理著作，邢刻看完之后，如今对物理的兴那是一点儿不比对数学低了。

  邢刻晃晃杆说：“和这些也没关系。”

  许拙好奇了，脸颊贴回邢刻的手臂上，一脸懵懂道：“那你的梦想是什么呀？”

  邢刻垂睫看他。

  孩童的梦想很多时候更像幻想，来自于偶尔见过的电视画面、街角贴报、亦或者是长辈们的交谈之中。如若引了他们对世界的向往，那基本就可以成为他们的小小梦想。

  邢刻很少看电视，也没有什么长辈的交谈。

  街角贴报他倒是很熟悉，但那些所谓的宇航员和科学家，在邢刻看来，虽然能接触到更宽广的世界，却似乎太飘忽，太无忧无虑了。

  只有童年好好成长、有得到过满足的孩子，才能勇于幻想那样宽广的世界。

  像邢刻这样从童年开始就没有依靠的人，他更需要一份最基础的安全感，去源源不断地填补他幼年期那个无穷的恐惧黑洞。

  邢刻想了很久，说：“钱。”

  许拙一愣。

  “很多很多的钱。”邢刻的瞳孔黑深道。

  许拙呆住了：“阿刻你的梦想，好、好直接啊。”

  “你的不也很无聊。”邢刻瞥了许拙盖起来的本子一眼：“梦想怎么都是别人。”

  许拙很理直气壮：“怎么不可以啦？你们都是对我来说很重要的人哇，那当然是你们开心我就开心了！”

  邢刻思考了一会，摇头说：“怪。”

  许拙做鬼脸说：“你才怪。”

  “幼稚鬼。”

  “反弹！”

  两个小孩儿拌起嘴来。

  而就这样磨到国庆假期的最后一天，邢刻才把这篇作文写完。

  他的字很利落，也很大，时常会出框框，这点经常被李老师批评。

  然而批评了很久之后邢刻依旧没有改。

  他也没有直接将自己真正的梦想写在本子上。